父母是孩子的第一任老师。因此，要教育好孩子，首先应该教育好父母。近年来，家庭教育越来越被社会所关注，家长学校应运而生。

大冶实验小学，于1998年创办了大冶市实验小学家长学校。19年来，该校在三级家长委员会的推动下，一路摸索，一路欢歌，从流于形式，到形成家教特色，再到如今荣获“湖北省家长示范学校”称号，初步探索出一条家校共育的道路。

家长找到了最好的培训学校

据了解，开办家长学校旨在宣传家庭教育方面的知识、方法，促进家长教育理论水平和教育技能的提高，增强家庭与学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，使家长自觉配合学校实现家校教育合力、促进学校教育目标的进一步落实。

去年10月份，实验小学将全校52个班的学生家长邀请至学校，请来专家和市家教讲师团教师演讲了《沟通、理解、和谐》的讲座，讲座深入浅出地阐明了亲子交流、家校交流的方法。与会家长听得很认真，普遍认为报告作得好，给家长上了一堂生动的家庭教育指导课。

除开全校举行的活动，每个班级以班级为单位，采取家长会的形式进行。为了确保授课质量，学校每月举行一次家校授课教师培训。同时，学校每学期将举行一次课堂开放周活动，让家长走进课堂，实现“新课标、新家长”“提高课堂效益，减轻学生负担”从家长理解支持开始。

该校老师介绍，“类似此类的大大小小活动，学校不定期举行，增加家长与学校的交流机会，渐渐的一部分家长开始自愿加入进来。”采访中，对方拿出手机向记者介绍，“现在每个年级都有QQ群和微信群，家长可以在里面第一时间得知学校的大小事务，并参与进来，一起出谋划策。”

学生找到了最好的成长环境

家长与学校沟通深入后，可以经常通过手机交流。教育将不局限于课本教学上，而是在快乐的氛围中教育孩子，如何锻炼孩子的综合素质。

“后来，有部分家长就提出开展拓展活动，由家长主动联系安排，学校从中配合。”该校老师介绍，一年来，学校陆续开展了“亲子活动”“阳光体育活动”“农村体验活动”“红色之旅”“文明用语征集”等七项拓展活动，而且最终都取得的良好的教育意义。

“其中每一项活动，都是通过老师与家长们在讨论研究、深思熟虑后决定的。其中不少活动为我们探索教育方式做了很好的例子。”该校老师介绍，“农村体验活动”的开展，便是由实验小学家长学校发起，政教处组织，团市委参与的。

专门将孩子下放至农村，体验农村孩子的学习和生活，促进城乡学校之间的交流与合作。通过活动，孩子学会生活，学会感恩，学会做人，学会关爱。“通过两天的一起学习生活，实验小学的学生们很快与毛铺希望小学的学生结成了朋友。他们同学习，同吃住，贫困山区孩子们的困难的生活和极差的学习环境在城里孩子头脑里烙下了深刻的烙印，也体会到了自己生活的幸福，学会了珍惜。最终取得了良好的教育效果。”该校老师介绍。

2016年7月1日，在庆祝中国共产党建党九十五周年之际，该校家长学校联合团市委、电视台组织部分学生、家长进行了一次红色旅游。他们赴西安、延安等革命根据地，沿着革命前辈的足迹一路走、一路看、一路体验，了解历史，接受革命传统教育。

通过一系列的活动，家长与学生、学生与学生、学生与老师、家长与家长、家长与老师之间的感情得到增进，孩子和家长通过活动建立信任，孩子们变得更加自信，并享受活动乐趣的同时，锻炼他们的能力与团队合作精神。同时，活动的开展也为孩子们的童年生活增添了色彩。而这些在课本上是难以学到的。

教师找到了最好的教育助手

如今，该校形成一系列自己探索而出的家教经验。以学校党政领导为主体，派出所民警、校外辅导员、家长代表参加的“家长委员会”在学校教学中起到重要作用。由校长亲自带头，建立了家长学校工作委员会，同时建立了年级、班级家长委员会，聘请具有一定代表性的家长和学校部分领导、老师为委员会的成员，抽调了骨干教师任教，确保家长学校“让满意的教育走进千家万户”这一办学宗旨的实施。

每学期结束，学校通过问卷调查等形式，让家长如实填上自己的意见。以此来发现家长、孩子与教师、学校之间存在的问题，“针对这些问题，我们创造性地开展特色教育活动。以活动为载体，解放思想，开拓创新，转变陈旧观念，树立育人新意识，大胆设想，大胆创新，开展系列学生家长喜闻乐见的且卓有成效的教育活动。”该校老师说。

创建了家长与老师、家长与家长、家长与学生之间互相交流、沟通的平台，使家庭教育与学校教育有机结合，协调发展，实现家校和谐发展，为推动学校素质教育的发展、促进少年儿童的健康或长闯出了一条新路。

同时，每学期结束后，学校都会评选出一部分优秀家长，并且把家长们召集在一起召开经验交流会，树立正面典型，让家长来教育家长，提高了家长的育子经验。

用该校老师的话来说，家长学校办好后，家长找到了最好的培训学校，教师找到了最好的助手，学生找到了最好的家教和最佳的成长环境，班主任找到了绿色的教育通道，学校找到了和谐。

来源丨今日大冶

记者丨冯升

责编丨郑琦

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