毕业于湖北师范学院化学系的刘勇，2001年7月到大冶一中任教至今。因为出色的能力2008年7月开始分别任职于教科处、总务处、教务处，多年来先后被评为大冶市优秀共产党员、大冶市首届“首席教师”、黄石市优秀班主任、黄石市优秀教育工作者、大冶市“158计划”先进个人、大冶市骨干教师、大冶一中第二届“十佳”班主任等。

2009-2012年担任理科实验班班主任，2012年高考全班47人全部上一本，600分28人，黄石市理科前十名有5人，分列第一、二、四、八、九名，柯曦同学更以700分摘得湖北省理科状元。

2012-2015年担任年级主任工作，2015年高考应届文化生一本人数创历史新高，突破400人大关，达到452人；纯文化上线突破580人；一本增长率居全市第一。

    高效有趣的化学课堂

俗话说“台上一分钟，台下十年功。”从教十多年的刘老师备起课来从来都是一丝不苟。翻开他的备课本，每堂课都有明确的教学目标，教学重点、难点，教学过程，教学反思。此外还用红蓝双色笔在关键的地方做突出记号。

同学们都说刘老师的课生动有趣、深入浅出。可能一节课只讲20到30分钟，但是重点突出，思路明确，讲解清楚，语言幽默，课堂效率极高，效果非常明显。为了提高学生在应试状态下的解题速度，刘老师甚至和学生同堂考试，比赛谁做得更快得分更高，对超过老师的同学还发奖品，把高三枯燥的模拟考变成了一场趣味的学习竞赛。

卓有实效的教学管理

刘勇在2009年通过民主选举走上了学校的管理岗位。任职教科处期间，修订了大冶一中学科竞赛教练员制度；任职总务处期间大冶一中先后被评为全国绿色生态校园、全国学生营养与健康示范学校。

担任年级主任工作期间，他把个人的先进经验与方法进行了推广。建立了坐班、班主任备课组长例会、作业检查、午休值日等多项制度。在日常教育、教学工作中充分发挥班主任和备课组长的作用，形成以班主任为核心的班级教育团队和以备课组组长为核心的学科备考团队。要求各备课组备课会上要做到“四定”、“五备”和“四统一”。各备课组绘制一张指导学生复习备考的“军事地图”。对照“军事地图”，每一个重点难点热点，每次考试都要突出考查，尤其是高频考点，采用循环滚动的方式，多角度多方位多层次地进行训练。

    深入实在的班级管理

作为班主任，刘勇首先建立了各个学生的成长档案和各学科的试卷分析手册。从高二到高三，每次的考试数据，老师对学生出错点必须有详细的分析记录，并作好归档。同时，他也要求每个学生各个学科都要有错题本，练字本等等。

另外，刘勇还在班上建立了导师负责制，学生与各科任教师结对，将全部同学分给6科科任教师，作为学生的导师不仅要关心学生的学习，同时还要了解学生生活、心理上的问题。    

刘老师在“实效课堂”的落实上更有自己的独到见解，在实验班提出通过“特餐卷”“处方卷”的方式来突破学生的实际困难，特餐卷是针对共性问题所出，“处方卷”则是针对部分学生甚至一个学生，力求对学生知识中的盲点和难点做到“对症下药，药到病除”。

“高三理科实验班学习虽然紧张，但从来不缺乏浪漫与激情。”理科实验班教室的后黑板上有一个大大的每周学习计划安排表，而旁边的小黑板上也会有不同的励志话语，教室四周有科任老师激励的话语，窗户和教室大门上还有诗词窗花和墙纸贴画。

除此外，刘勇老师也会精心地策划一些班级活动。感恩节主题班会、平安夜主题班会、百日誓师主题班会、“中国达人秀”主题班会等。这些有全体师生甚至学校领导参与的活动，有泪水有激情，有欢笑有感动，让高三也缤纷多彩。

在学生眼里，刘老师是老师，但更是朋友。冬季晨跑的时候，他肯定是队伍中的第一个；大扫除时他会和同学们一起打扫教室、一起去拔草；临到高考，为了让同学们更有信心，他连办公桌都搬到教室里，和同学们一起上课，一起下课。

亲其师则信其道，无微不至的关心赢得了学生的信任，在学生的心目中，他就是可以信赖的大哥，学生也直呼他勇哥。业精于勤，行成于思，认真踏实，善于思考，他获得了领导及同行的认可。（今日大冶记者 刘婧）